1. Arti dari Historia Magistra Vitae adalah ....
(A) sejarah merupakan guru manusia
(B) sejarah merupakan ilmu tentang waktu
(C) sejarah adalah guru kehidupan
(D) sejarah adalah ilmu peradaban
(E) sejarah adalah ilmu perubahan
2. Waktu dalam sejarah adalah penting. Waktu memiliki aspek kontinuitas sehingga ilmu sejarah mempelajari segala peristiwa yang terjadi pada masa ....
(A) sejarah dan prasejarah
(B) lalu dan masa kini
(C) lalu, masa kini, dan masa depan
(D) masa lalu dan pengaruhnya pada masa kini dan yang akan datang
(E) masa sekarang dan masa depan
3. Sejarah sebagai sebuah kisah dapat kita temui dalam ....
(A) hikayat Raja-Raja Pasai
(B) Malin Kundang
(C) Ramayana
(D) Mahabarata
(E) buku awal kebangkitan Mataram karya H.J. De Graaf
4. Mengapa peristiwa sejarah sebagai peristiwa yang unik?
(A) hanya terjadi satu kali
(B) menjadi bagian dari peristiwa lainnya
(C) mengantarkan manusia pada masa silam
(D) penghubung peristiwa lainnya
(E) terjadi dalam kehidupan manusiaMengapa peristiwa sejarah sebagai peristiwa yang unik?
5. Mengapa konsep kronologi penting dalam mengkaji peristiwa sejarah?
(A) membuat urutan-urutan peristiwa berdasarkan tahun atau abad
(B) memudahkan dalam mengelompokkan berbagai peristiwa
(C) menetapkan suatu peristiwa sebagai tonggak sejarah
(D) mengungkapkan terjadi suatu peristiwa
(E) menyeleksi berbagai peristiwa
6. Sumber sejarah primer adalah bukti atau fakta sejarah yang diperoleh dari ....
(A) cerita orang lain
(B) dokumen-dokumen
(C) pelaku sejarah
(D) peninggalan sejarah
(E) tulisan sejarah
7. Di bawah ini adalah salah satu peristiwa sejarah sosial, kecuali ....
(A) Revolusi Industri
(B) Revolusi Perancis
(C) Revolusi Agraria
(D) Revolusi Hijau
(E) Revolusi Bunga
8. Dalam sejarah selalu ada unsur subjektivitas, hal ini disebabkan ....
(A) sejarah bukan ilmu pasti
(B) sejarah bukan sebagai ilmu melainkan seni
(C) dalam penulisan sejarah tetap dibutuhkan imajinasi logis dari sejarawan
(D) keterbatasan sejarawan dalam merekonstruksi peristiwa sejarah
(E) dalam ilmu pengetahuan objektivitas harus dibarengi subjektivitas
9. Salah satu karakteristik sejarah sebagai ilmu adalah sifat empiris. Maksudnya adalah ....
(A) berkaitan erat dengan pengalaman manusia yang benar-benar terjadi
(B) berkaitan dengan segala hal yang pernah di alami oleh semua hal
(C) berkaitan dengan semua masalah yang telah lampau
(D) pengalaman manusia yang dapat dijadikan sebagai renungan
(E) selalu dapat teruji sejalan dengan pengalaman manusia di masa lalu
10. Generalisasi pada ilmu sejarah bersifat ideografis, maksudnya ....
(A) berlaku sebagai kebenaran umum
(B) kegiatan penyimpulan dari khusus ke umum
(C) kegiatan penyimpulan dari umum ke khusus
(D) bersifat umum dan berlaku secara umum
(E) bersifat unik dan berlaku secara khusus
SEMESTER II
1. Institusi penting yang berperan dalam penyampaian warisan masa lalu masyarakat prasejarah kepada generasi selanjutnya adalah …
(A) keluarga dan sekolah
(B) lingkungan adat dan lembaga keagamaan
(C) lingkungan adat dan keluarga
(D) lembaga keagamaan dan pendidikan
(E) keluarga dan lembaga keagamaan
2. Gambar tari tradisional di bawah termasuk ke dalam …
(A) folklore lisan
(B) folklore sebagai lisan
(C) budaya popular
(D) adat tradisional
(E) folklore bukan lisan
3. Perkembangan historiografi Indonesia pasca kemerdekaan lebih berorientasi pada peran bangsa Indonesia sendiri dengan alasan …
(A) tekanan kaum revolusioner bangsa Indonesia
(B) keinginan untuk menunjukkan kemampuan bangsa Indonesia yang bersifat nation building
(C) peran pemerintah kolonial perlu dikurangi karena bersifat negatif
(D) kemerdekaan Indonesia perlu dirayakan dengan menulis sejarah bangsanya
(E) historiografi sebelum kemerdekaan lebih banyak ditulis oleh sejarawan
4. Pusat kebudayaan kuno di Asia dan Afrika memiliki persamaan, kecuali …
(A) kekuasaan raja bersifat mutlak
(B) pusat kebudayaan terletak di tepi sungai
(C) pemerintahan berbentuk kerajaan
(D) pertanian merupakan sumber dari perekonomian
(E) letak geografis yang tidak strategis
5. Latar belakang timbulnya ajaran-ajaran filsafat di Cina pada awalnya adalah bertujuan untuk …
(A) membentuk kepercayaan baru
(B) mengubah tradisi lama masyarakat Cina
(C) memperkuat mentalitas orang Cina menghadapi penderitaan
(D) memperkuat kedudukan raja
(E) melepaskan diri dari kekuasaan raja yang absolut
6. Bangsa Romawi kuno banyak mewariskan kepada dunia Barat, terutama dalam bidang …
(A) kesenian dan filsafat
(B) hukum dan kebudayaan
(C) militer dan kebudayaan
(D) hukum dan ketatanegaraan
(E) hukum dan kesenian
7. Peninggalan bangsa Babilonia dalam hukum yang dibuat secara tertulis diwariskan oleh raja …
(A) Nebukadnezar
(B) Sargon
(C) Hammurabi
(D) Nebopalazar
(E) Asurbanipal
8. Hasil kebudayaan di Lembah Sungai Indus berupa....
A. Bangunan kota Mohenjo Daro dan Harappa
B. Taman Gantung Babilonia
C. Tembok Raksasa
D. Hitungan berdasarkan angka enam (Sixagesimal)
E. Huruf Hireoglif
9. Sumber sejarah primer adalah bukti atau fakta sejarah yang diperoleh dari ....
(A) cerita orang lain
(B) dokumen-dokumen
(C) pelaku sejarah
(D) peninggalan sejarah
(E) tulisan sejarah
10. Salah satu karakteristik sejarah sebagai ilmu adalah sifat empiris. Maksudnya adalah ....
(A) berkaitan erat dengan pengalaman manusia yang benar-benar terjadi
(B) berkaitan dengan segala hal yang pernah dialami oleh semua hal
(C) berkaitan dengan semua masalah yang telah lampau
(D) pengalaman manusia yang dapat dijadikan sebagai renungan
(E) selalu dapat teruji sejalan dengan pengalaman manusia di masa lalu
Tidak ada komentar:
Posting Komentar